Disciplína a zodpovednosť - tieto osobnostné rysy sú vyvinuté, a to je potrebné vytvoriť podmienky pre ich rast. Ukážte, ako zostaviť portfólio, vedenej triednom plánu na ďalší deň. Môžete použiť predstavy - samolepky na notebooky, obaly na knihy, atď, ak váš žiak nelíšia starostlivosť a stráca svoje veci. Výzva na svedomie a nadávať mu - nie je konštruktívny, aby lepšie pochopiť, čo je dôvod, a jemne a vytrvalo pripomínal maličkosti.
Podporovať študentské iniciatívy self-zostaviť portfólio chvály pre každého úspešného projektu. Takže mal sebavedomie. Pri príprave domácich úloh, nevykonávajte ju pre dieťa, na základe princípu tak rýchlejšie a jednoduchšie, teda odklon od jeho pokusy robiť všetko sám, a pokúste sa odoslať cez Úvaha mysle správnym smerom. Uistite sa, že sa to podarí.
Po obdržaní známky prepnúť svoju pozornosť na ukazovatele kvality. Usilovať o syna alebo dcéry detailov príbeh, čo bolo dobré, čo dal "päť", čo sa ťažkosti, ktoré sa nestalo. Naučte svoje dieťa, aby vyrovnať sa s ťažkosťami, tráviť s ním pracovať na chyby, to rys osobnosti nie je len, aby mu pomohol v živote.
Sa zameriava na pochopenie materiál, bez ohľadu na úroveň získa a tým stimulovať túžbu učiť sa. Ťažiť zo skúseností jedného z matiek, ktoré získané priemerné skóre pre všetky značenia umiestnené na notebooky a denníka. Priemerné skóre nad priemerom štvrťrok, sebaúcta nepatrí, zvýšený záujem o učenie. Pamätajte si, že deti nie sú naším majetkom, a máme radi za to, čo je, a pokorní svojich rodičovských ambícií.
Uistite sa, že nájsť silné stránky dieťaťa, kde by mohol byť úspešný. Nauč ho vykonávať úlohy na vlastnú prácu. Nerobia to práca pre študenta, len odváža na starostlivosť - rozprávať príbeh, si grafiku, takže môžete ukázať mu, že je dôležité detskej práce a vylúhovať dôveru v ňom.
Chváľte deti nie sú spoločné hodnotenie "a šikovný chlapík," a "Vždy som vedel, že ak sa pokúsite, budete môcť na všetky" alebo "To nevadí, tak dostal, ale som si istý, že sa naučíte a získať päť." V tomto prístupe, dieťa nekladie sám štítky, a učí sa oceniť jeho prácu, získať dôveru v ich úspechu v závislosti na úsilí. Vychovávaných detí v tomto prístupe, nezávislý a dosiahnuť veľa v živote.